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2019年教務處主任個人總結范文

來源:網絡 2019-09-09 20:24:42 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  轉眼間已經半學期過去了,本月份,我們繼續按照教育局有關文件精神,將工作的重心轉移到了提高教育教學質量上,教學工作沿著學校教學總體思路順利進行,基本完成了前半學期的各項工作任務,先就教學各項工作開展情況總結如下:

  一、加強管理完善制度

  開學以來,學校根據以前教學常規管理不夠規范,措施不夠得力的情況,對教師的課堂出勤、課堂紀律、備課、上課、課后反思、作業批閱等許多方面的工作進行了重新規定,重視了課堂教學、作業批改、教研工作、業務學習的過程性監督管理,采取量化管理的辦法,將教師過程性教學工作開展情況與年終綜合考核掛鉤,并嚴格了監督檢查措施,切實提高了學校常規管理的力度。從此項制度實施以來,教師上課遲到早退、違反課堂紀律的情況明顯減少。教學常規管理工作逐步趨于規范。教學秩序也明顯好轉。

  二、加強落實,提高工作的實效性

  本學期以來,教務處根據學校教學工作計劃安排。

  1、在10月份組織開展了以教研組為單位的教學活動,每個教研組集體備一節課,推選一名教師,從而進行會課、上課、說課、評課的四課活動。學校組成由王校長任組長的課堂教學評價小組,對各學科教師的課堂教學進行了聽評,并專門召開總結會議,對教師的課堂教學進行了反饋評價,提出了一些改進的措施和指導意見,并評出一二等獎。

  2、開展教學常規過程性督查活動,10月底,教務處按照教學工作計劃安排,實行了教學工作月檢查制度,對全校教師的教案、作業、聽課記錄、學習筆記進行了專項檢查,通過檢查,發現各項工作整體情況還是比較好的,但是還是存在很多需要改進的地方。這次檢查結果將作為教師平時考核結果,記入教師期末綜合考核成績中。

  3、10月28日,學校組織了期中質量檢測工作,此次檢測采取教務處統一制卷,統一時間和科目,統一組織卷面分析,科任教師閱卷的方式進行,檢測結果納入教師業務考核范圍。從整個檢測過程來看,本次檢測還是成功的,卷面錯誤極少,整個檢測過程進展順利。檢測過程組織也很周密。檢測結束后,由各年級教導主任負責組織各年級及時進行了卷面分析。

  三、存在的問題

  盡管我校的教學工作按照計劃,大部分工作基本得到了落實,但是還是存在著許多不盡人意的地方:

  1、新調入教師的課堂教學存在很多問題,尤其是組織教學欠缺,教學經驗不足,從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學目標的確定、重難點的把握、教學過程的的設計,教學方法的恰當運用,現代教育技術的合理運用等很多方面都亟待提高。

  2、各項工作落實過程中存在虎頭蛇尾的現象,出現的問題不能夠及時總結,吸取教訓,致使很多工作效率不高,效果不明顯。

  3、教學管理制度還存在很多不完善的地方,需要根據實際,本著公平、公開、公正的原則,不斷加以完善,真正讓廣大教師勞有所得,更好地激發廣大教師的工作積極性和主動性。

  總之,在10月份,我校教學工作還是基本按照學校總體思路,絕大多數工作任務得到了落實,也取得了一定的成績,以后,我們將吸取前半學期工作中的經驗和教學,繼續抓實抓好各項工作,爭取在完成學校正常教學工作任務的同時,使學校的教學工作取得讓人滿意的成績。

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