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幼兒園教師2019年終總結范文

來源:網絡 2019-09-09 20:42:03 要考試,上考試吧! 萬題庫
考試吧精心整理了“幼兒園教師2019年終總結范文”,望給大家帶來幫助!更多2019年終總結范文,年終工作總結范文,2019年度工作總結范文,年度總結范文等范文,請關注年終工作總結欄目!

  學期即將結束,回顧本學期中一班孩子、老師的變化,我們感到欣慰與自豪,因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。回顧這學期的工作,我們在園領導的正確指導、支持幫助下,在我們中一班的兩位教師的齊心配合下,依據《規程》圍繞園里各項教育教學的工作要點,結合本班實際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實際發展水平開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步,現將總結如下:

  一、基本情況

  我班有幼兒48名,其中男孩28人,女孩20 人,本學期新入園5名新生,基本能適應幼兒園生活。其他幼兒通過上學年的學習,在日常規范、教育教學等方面都有很大的進步。為了使幼兒在體、智、德、美等多方面更好地發展,特制訂了以下學期計劃。

  二、指導思想

  以《綱要》精神為指導,“以幼兒發展為本”為理念,結合農村幼兒教育教學工作經驗,引導幼兒主動學習、主動參與、在幼兒原有生活經驗的基礎上獲取新的經驗和發展,促進幼兒全面、和諧、富有個性的發展,為幼兒終身發展奠定基礎。同時注意與家長的溝通,積極發揮教育合力的作用。

  三、本學期教育教學目標

  (一)健康領域

  1、自己獨立盥洗,能正確的洗手和洗臉,會使用自己的毛巾,把手、臉擦干凈,如鼻子、耳背、頸、手面、手指縫等。

  2、學會使用筷子吃飯時不掉飯菜,掌握正確的刷牙方法。

  3、玩大型玩具時不擠不搶,以免跌傷碰傷。

  4、對陌生人有一定的警惕性,保持距離。

  5、知道有病要吃藥,不怕吃藥,不亂吃藥品。

  6、學會如何去幫助和關心別人,并且能夠主動的幫助和關心別人。

  7、鍛煉行走、跑、跳、投擲、鉆爬的動作,學習一些簡單的體操。

  (二)語言領域

  1、能聽出普通話中每個字的發音位置,能準確的發出普通話中難發的和容易混淆的語音,大膽的使用各種詞匯。

  2、愿意主動用語言和別人交往,樂于當眾講話,懂得按次序輪流講話,口齒清楚,說話完整,自然大方,并能熟練掌握禮貌用語。

  3、能集中注意力,耐心有禮貌的傾聽他人講話,不隨便打斷別人講話,能根據語言指令連續行動或完成一項任務。

  4、能主動提問并準確的回答問題,能恰當說明自己的想法和做法,并會對自己和他人的行為表現進行簡單的評議。能根據幼兒之間的語言行為,分辨語言的美,并使用美的語言。能較細致連貫的描述人物或背景。

  5、初步了解幼兒文學作品的不同題材,喜歡聽兒歌和講故事,能復述簡短故事,朗誦兒歌,續編故事。

  6、喜歡看圖書,能看懂每幅畫的大意。

  7、有書寫興趣,并掌掌握一定的方法。

  (三)社會領域

  1、喜愛自己、小朋友、老師所在的班級和幼兒園,說話有禮貌,尊重家人。能主動幫助他人做一些力所能及的事情。

  2、愿意接納別人,與同伴友好相處,學會謙讓、分享。

  3、有自己的興趣、愛好,能較正確的評價自己和他人,能夠簡單考慮一種行為的前因后果。

  4、能夠積極熱情的參加各種各樣的活動,善于表達自己欲求、希望,能夠根據自己的條件確定目標,能對自己的行動做出簡單的計劃。

  5、了解自己的家鄉風土人情及當地的資源。具有比較濃的家鄉意識。

  6、認識“六一”“教師節”等節日,感受節日的氣氛。

  7、不斷增強安全意識,提高對環境的適應能力。

  (四)科學領域

  1、能有意識的選擇利用身邊的事物和現象,作為科學研究的對象開展研究活動。

  2、增進對自然的認識,形式有關的事物的基本概念,并能初步了解事物之間的簡單關系,學會一些簡單的認知方法。

  3、學會關愛小動物,觀察家禽、昆蟲,了解一些動物的特征、習性。

  4、了解一些自然現象之間的相互關系,增強環保意識,形成正確的環保行為。

  5、觀察幾種常見的蔬菜、水果,了解家鄉的特產,具有熱愛家鄉的情感。

  6、知道一些常用的交通工具,知道他們的名稱。

  7、能正確認讀、書寫1-10。正確比較10以內物品數量的多少。

  8、能按物體特征排序,并找出規律。

  能正確認識長方形、正方形。能在生活中找出類似物品,能用幾何圖形進行簡單的拼搭。

  9、知道早晨、中午、晚上;初步感知時間的延續性。

  (五)藝術領域

  1、能用繪畫形式表達對生活中的人、事、物的情感體驗,有表現欲望。

  2、初步學會調配顏色,并選擇自己喜歡的顏色設計畫面,涂色均勻。

  3、培養幼兒在繪畫過程中進行大膽嘗試,激發表現美的情緒。

  4、利用農村無毒安全的自然材料和身邊廢舊材料,運用畫、折、貼等方法作出自己喜歡的作品。

  5、欣賞能理解的美術作品、民間工藝品。初步感受和體驗藝術美。

  6、喜歡參加多種音樂活動,體驗活動中帶來的不同樂趣。

  7、學習領唱、對唱、合唱,體驗合作演唱的樂趣。

  8、能有表情的表演,能自創歌曲。

  四、班級活動的組織和實施

  九月份:(一)養成教育。

  (二)完成九月份的教育教學目標。

  開展活動:配對講述、送給老師的畫

  十月份:(一)完成十月份教育教學。

  (二)幼兒認識了各種圖形

  開展活動:畫秋天、找秋天、撿落葉

  十一月份:(一)完成十一月份教育教學

  (二)安全教育

  開展活動:1、繪畫比賽。2、講故事。

  十二月份:(一)完成十二月份的教育教學。

  (二)給幼兒講述“天氣的變化”。

  (三) 了解圣誕節。

  開展活動:1、記錄天氣的變化。2、尋找冬天。3、堆雪人

  一月份:(一)完成一月份教育教學目標

  (二)唱歌比賽

  (三)春節聯歡會。

  開展活動:1、吹泡泡游戲。2、智力游戲。

  五、衛生保健

  除了每日做好教育教學活動,還要注意衛生保健工作

  1、每日認真做好晨、午檢工作,做到有情況及時發現及時解決。

  2、認真做好小杯子和小毛巾的消毒工作

  3、每日注意活動室開窗通風和定時消毒(用紫外線燈)。

  六、家長工作

  為了更好地發揮教育合力的作用,還要做好家長工作,以誠心打動家長,使他們樂意與教師配合,共同教育幼兒。

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